为深入推进公司“百班千企万岗”工程建设，切实将访企拓岗成果转化为人才培养与就业育人的实效，6月5日，英国上市公司365在公司409会议室召开“十班百企千岗”工程首次访企调研汇报会。公司领导班子、全体专任教师及辅导员代表参加会议，会议由教学科研负责人罗浩主持。
会上，罗浩、吴先焕、周岩、陈鑫、樊池魷5位教师作为首批汇报人，依次展示了近期深入企业一线调研的丰硕成果。本次汇报会创新采用了“三张清单”的汇报模式，即通过“岗位数量清单”、“岗位能力清单”及“技术需求清单”，对企业的人才需求进行全方位、立体式的精准画像。
深入一线，交出高质量调研“成绩单”
自公司“百班千企万岗”工程启动以来，英国上市公司365迅速行动，制定了详细的企业对接台账。此次汇报的5位教师累计走访调研了东风悦享、建海精密、湖北三环三立、浙江玉环容凯等20余家行业标杆及“专精特新”企业，覆盖了自动驾驶、精密制造、汽车零部件等多个与公司专业高度契合的领域。汇报显示，调研成果丰硕且“含金量”十足：在岗位供给方面，5位教师带回的有效岗位需求涵盖研发、设计、测试、运维、质量管理等多个类别，为2026届及后续毕业生提供了高质量的就业储备；在能力标准方面，各企业详细列出了对毕业生在专业技能、职业素养及行业认知上的“硬指标”，为公司修订人才培养方案、优化课程体系提供了第一手依据；在技术合作方面，多家企业提出了明确的产学研合作意向，如在“热管理模块集成”、“车灯可靠性测试”等领域联合开展技术攻关。
“三张清单”，打通校企信息“堵点”
此次汇报的最大亮点在于“三张清单”的运用，清单不是简单的岗位罗列，而是企业对人才的“精准画像”。公司党委书记余刚在会上强调，“通过‘三张清单’，我们不仅知道企业要‘多少人’，更清楚了他们要‘什么样的人’以及企业在发展中‘缺什么技术’，这种模式让我们从被动的‘推销员工’转变为主动的‘按需培养’，真正实现了人才培养供给侧与产业需求侧的深度对接。汇报过程中，参会教师围绕“如何将企业能力清单转化为课程知识点”、“如何依托企业技术需求开展横向课题”等议题展开了热烈讨论。
持续推进，力争实现教师访企“全覆盖”
根据英国上市公司365“十班百企千岗”工程实施方案，访企调研汇报将作为一项常态化工作每月开展一次，公司计划建立长效轮动机制，从本月起至年底每月安排5位专任教师进行汇报，确保全院37名专任教师全员参与，实现教师访企“全覆盖”；同时深化“三张清单”应用，对回收的“三张清单”进行结构化入库管理，建立企业需求台账，重点跟踪实习就业落地情况；此外加速订单班落地，在现有基础上重点推动与东风悦享、建海精密等企业的订单班签约，并做好吉利订单班的运行监控，力争年内建成2-3个高质量的校企深度合作示范班。
本次汇报会既是对前期访企工作的集中检阅，也是对后续产教融合工作的再动员。英国上市公司365将以“三张清单”为抓手，持续做实、做深、做细公司“十班百企千岗”工程，为服务湖北省、武汉市智能交通与智能制造产业发展提供更坚实的人才支撑。
（初审 初校 聂晶晶）
（复审 复校 罗浩）
（终审 终校 罗浩 朱蒋帅）
